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ヘロヘロ学期末

午前中に4コマ授業、午後の空きコマは夏休みの奉仕体験活動、インターンシップ、部活動合宿の資料づくり、HR、掃除、15時すぎから成績会議+職員会議が20時前まで続き、それから41人分の「所見」書き…。

洲浜さんが書いてましたが、20人学級になれば、もっと生徒と向き合えるのになぁ。部活を見に行ったのは今日は3分くらい?生徒が楽しみにしてた新しいサンプラーが届いたというのに!

アルバイトをしたい子がたくさんいます。でも、今年から原則アルバイト禁止となりました。すると、隠れてこっそりアルバイトをしてしまいます。親の承諾があるならおおやけに認めたほうがましなのでは、と思いつつ、アルバイトの時間分を学習時間にあてられる子のほうが普通に考えても成績は上がります。けれども、成績があがっても入学金や授業料の用意ができずに進学できません。就学資金の準備のためにアルバイトを希望します。ここにも負の悪循環の入り口が見えます。

フィンランドは夏休みや休日の宿題がない、と最近読んだ朝日新聞に出ていました。いいなぁ。ゆとりは大切ですよ。

「9時から5時までで帰れるから」公務員を希望している者がいるそうです。ははは…。「居酒屋タクシー」の誘いに惑わされる人がいるのもわかります。23時近くに勤務先を出たら、校門前にタクシーが客待ちふうに停まっていました。また明日も早いんだよなぁ…

オムニバスふうのヘロヘロ日記でした。

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コメント

教師が生徒と向き合うことと、よい教育が行われることとは、必ずしもイコールではないと思います。

たかだか25年ほどの経験ですが、今までで一番いいクラス運営ができたのは、53人のクラスのときでした。(笑い)

前任校は20人2クラスという規模の学校でしたが、様々な事情から、今は40人4クラスになっています。

投稿: イクトス | 2008年7月17日 (木) 21時55分

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